Porozprávam vám o pedagogickom projekte, ktorý tento rok realizujem v rámci štúdia na Komenského inštitúte – „Chyť sa do siete“, ktorý je o sieťovaní škôl a vytváraní školských komunít prostredníctvom workshopov a návštev v školách, s cieľom inšpirovať sa, zdieľať a vymieňať si praktické skúsenosti a vzájomne si odovzdávať príklady dobrej praxe. Ide o aktivizovanie a motivovanie škôl, aby sa pridali k výmene praktických skúseností a vzájomnej inšpirácii.

Lokácia: Hotel LUX, Námestie slobody 2, Banská Bystrica

Rada by som Vám - kolegom, učiteľom sprostredkovala, ako prebiehajú hodiny dejepisu v 9.C na Spojovej ulici v Banskej Bystrici. Počas tohto školského roku realizujeme aj vďaka Komenského inštitútu projekt Hrdinovia nášho mesta, o ktorých sa nehovorí.

Prostredníctvom poznania osobností nášho mesta, ktorí si „zažili“ 20. storočie, ale nehovorí sa o nich v dejepisných učebniciach, by som rada žiakov 9. C triedy vtiahla do procesu kritického myslenia. Pomocou žiackych rozhovorov s osobnosťami, ktoré ich svojim životom zaujali, nahrávok, tvorby krátkych videí alebo textov o ich živote, štúdií historických materiálov a sprostredkovaní ich osudov mladším žiakom si zažijú proces objavovania, bádania, novinárčenia, spracovávania materiálov a lektorovania ich príbehov pre žiakov a rodičov našej školy a na konci aj širšej verejnosti.

Lokácia: Hotel LUX, Námestie slobody 2, Banská Bystrica

Práci so žiakmi v škole hovoríme výchovno-vzdelávací proces. Realitou hlavne na strednej odbornej škole je, že sa zameriavame najmä na vzdelávací proces, pričom zamestnávatelia očakávajú nielen vzdelaných ale aj vychovaných a charakterných absolventov. Preto sme v škole zaviedli predmet osobnosť žiaka, na ktorom sa prváci a druháci venujú rozvoju charakteru, komunikačným a prezentačným zručnostiam.

Lokácia: Hotel LUX, Námestie slobody 2, Banská Bystrica

Študenti sa dnes presúvajú do komplexnej budúcnosti, v ktorej bude nevyhnutný všeobecný prehľad, tvorivé a kritické myslenie, zručnosť vo využívaní technológií a dobré medzikultúrne komunikačné zručnosti. Orientovanie sa v komplexnej budúcnosti znamená, že naši študenti potrebujú viac ako len vedomosti - musia byť zvedaví a tvoriví spolupracovníci, musia byť schopní získavať a triediť informácie ako aj zodpovedne riadiť svoje konanie. Susanna Bäckman sa podelí o to, ako fínske vzdelávacie inovácie čelia budúcnosti a reagujú na tieto výzvy.

Lokácia: Hotel LUX, Námestie slobody 2, Banská Bystrica

Je veľmi dôležité vytvoriť pre žiakov podnetné prostredie, poskytnúť im prirodzené zdroje informácii hravou formou. Potom už prevezmú iniciatívu vo vzdelávaní samotní žiaci.

Lokácia: Hotel LUX, Námestie slobody 2, Banská Bystrica

Škola je o tom, aby sa deti naučili učiť sa, túžiť po vedomostiach, spoznali radosť z objavovania, ochutnali vzrušenie z tvorenia a spoznali prácu, ktorú by v budúcnosti mohli robiť. Mali by sme deťom ukázať všetko, čo je dostupné, otvárať im svet. Poslaním učiteľa je dokázať deťom, že každý je v niečom dobrý a môže smelo snívať aj veľké sny.

Lokácia: Hotel LUX, Námestie slobody 2, Banská Bystrica

Lokácia: Radnica v Banskej Bystrici, Námestie SNP 1, Banská Bystrica